非洲歌舞音乐教案

时间:2024-07-16 22:56:31
非洲歌舞音乐教案范文

非洲歌舞音乐教案范文

教学目标

1、通过书本上的曲目欣赏,引导学生感受、体验非洲民间音乐的风格特征;

2、初步了解非洲音乐的概况,知道非洲音乐的社会功能;

3、初步感受非洲音乐的节奏和乐器“马林巴”的.音色。

教学重点

1、欣赏布隆迪的《鼓舞》片段;

2、节奏练习。

教学难点 节奏练习组合

解决方法 单个节奏打会、打熟,然后随教师口令由慢到快练习。

教 具 音响、教学磁带等。

教学过程

一、 导入

教师问:班上哪位同学会跳街舞?

学生答:某某某

教 师:热烈的掌声欢迎他来一段。

某学生:上来表演

教 师: 讲评

教 师:街舞之所以受年轻人欢迎,是因为它没有固定的条条框框,舞者可以随音乐节奏自由发挥自己的动作,是种本能的体现,最适合年轻人张扬个性;街舞虽然成型在美国,但要追溯起源,可寻找到遥远的非洲大陆。今天,我们大家来共同学习非洲的黑人音乐

二、 新授 板书 非洲歌舞音乐

我们今天主要讲非洲的黑人音乐。从影视作品的印象中,我们思考回答一下,非洲音乐有什么特别的地方?

请同学们回答,如果答出来,就表扬;如果答不出,则引出下面的内容:看来,大家对于非洲音乐知之甚少,有必要来共同学习。首先,我们来感受一下第一首乐曲,请大家注意两点:1、曲中大量运用了什么乐器?2、节奏变化程度?(教师不提供曲名),欣赏结束后,请大家归纳。

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