【推荐】读书日记汇总7篇
不知不觉中一天又要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？不妨坐下来好好写写日记吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的读书日记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书日记 篇1
最近我读了一本万巴写的《捣蛋鬼日记》，因为万巴小时候就是一个捣蛋鬼，所以他根据自己的经历，写下了这本日记体小说。
《捣蛋鬼日记》这篇故事主要内容是捣蛋鬼加尼洛做了很多大人认为不能做的事，但对于我们这些小孩来说，并不像大人那样认为这就完完全全的.错了，他只是好心办坏事。比如：有一次，加尼洛想让一只笼中小鸟能自由的在天空中飞翔，于是打开鸟笼，放飞小鸟。可是，没想到刚飞出的小鸟在地毯上拉了一坨屎，一只小猫可能知道地毯是主人的心爱之物，就扑上去把小鸟咬死了。加尼洛很气愤，他觉得小猫太残忍了，决定惩罚它。于是，他提着小猫来到水龙头下，大开冷水，冲得小猫奄奄一息。小鸟和小猫的主人回来了，非常生气，就把加尼洛赶了出去。
在我们眼里加尼洛善良、可爱，对新事物都很好奇，富有同情心和正义感。他想让小鸟取得自由，想让小猫为自己做错的事情付出代价。可是大人们却认为加尼罗是在闯祸，所以，大人和小孩的想法是不一样的，有时候甚至没有共同语言。
那么，我想对大人们说：爸爸，妈妈，请你们在批评我们时，能多多换位思考！当然我们也会尽量做到最好，更多地得到你们的鼓励！我们可不愿意做制造麻烦的“捣蛋鬼”。
读书日记 篇2
今年暑假，我读了一本名叫捣蛋鬼日记的书，这本书非常搞笑。
主人公加尼诺常说自己很倒霉，读完这本书之后，我觉得加尼诺的确很倒霉。这本书讲了一个九岁男孩的捣蛋传奇，比如说加尼诺发现，姑妈很爱窗台上的龙胆草，常和她聊天，希望它能早点长高。那天早上，加尼诺特意起得比姑妈还早。然后，他掏空花盆，把龙胆草绑到一根小木条上，让木条的末端从花盆渗水孔中穿出，再将泥土填满，把花盆放回原处。接着，他蹲到窗外，攥着小木条的一头等候。连五分钟都不到，贝蒂娜姑妈就打开了窗子，开始同龙胆草聊天。“哦，我亲爱的，你好吗？
哦，可怜的.，你有一片叶子断了”他躲在窗台底下，一动也不动，而且不能笑出声来。“你等于会儿，等一会儿，我去拿把剪刀”当她去拿剪刀时。“我那小木条上捅了一点。突然，姑妈叫了起来：”奥，天哪，你长高了。“就这样，他每离开一次，加尼诺就把小木条往上捅几下。直到花盆被捅翻，才恍然大悟，起身去拿棍子。加尼诺干过许多快乐的事，这些事也让他感到委屈。
如果想认识加尼诺这个捣蛋鬼，那你就跟我一起去阅读这本书吧。
读书日记 篇3
《狂人日记》是一篇象征性和寓意很强的小说，当时，鲁迅对中国国民精神的麻木愚昧颇感痛切。
对现实的失望是鲁迅感到了唤醒人民觉醒的困难，他经常在绍兴会馆里以抄古碑来打发无聊的时光。鲁迅对中国人民精神的麻木愚昧感到着急，这就是他的这篇小说体现出深厚的忧愤，而人民精神的愚昧又和中国几千年来的封建礼教密切相关。
这篇小说也采用了自述式的手法，通过一个患有“迫害狂症”的人内心揭示和批判了封建礼教对人的迫害。正是由于“狂人”对外界的'极度敏感，才使得他能够感受到普通人在麻木的精神状态下无法感受到的东西。
在这些看似可笑的言语中，隐含着小说深刻的寓意。比如：“只有廿年以前，把古久先生的陈年流水簿子，踹了一脚，古久先生很不高兴。”古久先生即是指封建礼教对中国的长期统治，这句话也暗示了封建礼教的腐朽和对人们反抗的压制。再如：“狮子似的凶心，兔子似的怯弱，狐狸的狡猾……”表现了封建礼教强大凶恶的形式下其内在虚弱的本质。
总之鲁迅的每一句话都耐人寻味，需要读者用心细细地品读其中的深意。
读书日记 篇4
今天，我读了《幸福是什么》，颇有感受。
这篇文章写的是：从前有一个村子，村子里有一口老喷泉，上面堆满了枯枝败叶。三个牧童主动拿着铁锹和锄头去清理这口喷泉。经过他们的艰苦努力，结果把这口老喷泉清理好了，重新又喷出了水。村里的人们、花草、树木，又喝到了水。这时，出现了一位智慧姑娘，智慧姑娘为他们的.健康喝了三口水，又祝他们幸福。三个牧童问她幸福是什么，她没有告诉他们，她让三个牧童自己弄清幸福是什么，十年以后他们再见面。如果到时候他们还不知道幸福是什么，她就告诉他们。十年以后，他们又相遇了。他们互相说出了幸福是什么，过了一会儿，智慧姑娘来了，她总结了一下幸福是什么。
今天，我懂得了幸福是什么：“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”比如，我为班级打扫卫生，美化了教室环境，给同学们带来了良好的学习环境，同学们很高兴，我也感到了幸福。我在马路上捡果皮、纸屑，美化了社会环境，没有了果皮、纸屑，人们摔不倒，我也感到幸福。
读书日记 篇5
既非出身书香门第，又因家中贫困无钱买书，从小爱读书的我对书就更加珍爱了。几经周折借来的书，总是废寝忘食地读，直读到半夜三更，才悻悻地带着深深的沉思进入梦乡。即便在梦中也时常同三毛一道漂泊；同大文豪鲁迅一起无助地呐喊；同徐志摩一起深味那“浓得化不开″的缠绵惆怅……虔诚的心随着书境游驰，多么投入地浅吟低唱，有泪亦有歌。
书读多了，先是得了陶老夫子陶渊明的清高，再就得了孔老夫子的忠孝，保尔·柯察金的坚毅，范仲淹的忧国忧民的博大，文天祥“留取丹心照汗青″的浩气，江竹筠、夏明翰均是革命烈士为了实现理想贫贱不移、威武不屈的赤诚。不觉间就为自己确立了正正派派、兢兢业业为社会多作奉献的人生信条，孜孜不舍追求理想的勇气陡然大增，从此生活的磨难和世俗的不容都在我的铁矛之下俯首称臣。
书读多了，渐渐地，总有一种感觉，读书是一种寄托。寄托是人的一种内在需要，有了寄托，生命就有一种内在的充实，人也就会获得一种充实的人生，不再感到被动和悲哀。生命也就变得更有意义。
总有一声声来自灵魂的低语：是书给了我一个宁静的世界，一个狂放的'世界，一个超然的世界，总是书使我的心灵得到净化，使我的头脑变得聪明，人格变得高尚。
总有一种心境：从《红楼梦》的博大幽思到《巴黎圣母院》的恢宏忧郁，从路遥的“平凡”到兰波的“早慧”，曾深味冯梦龙讽刺的悲凉，也感受过岑凯伦的《失恋餐厅》
更有一份感慨：读书让我明白世界的美丽，让我战胜孤苦寂寞，让我鼓起生活的风帆，让我挺起自尊自爱的脊梁。
读书日记 篇6
春节，妈妈给我买了一本《笑猫日记》故事讲啦：初夏的一天，笑猫被杜真子的妈妈赶出了家门，这些都是老老鼠惹的'祸，老老鼠要将功赎罪，就送给了笑猫一个绿岛夏宫，但老老鼠要笑猫发誓不再吃老鼠，笑猫答应了，笑猫走进夏宫。
这里鲜花盛开，绿树成阴。就想让杜真子也到这里玩。就和地包天一起去学校等杜真子。虽然老老鼠惹祸，可后来，它给笑猫找到啦一个舒服的家，从此，它们成为了不离不弃的好朋友，老老鼠挺仗义的，笑猫懂的快乐和大家一起分享。
读书日记 篇7
今天下午，我去图书馆看书，其中看到一个故事很是吸引。
这个故事主要是讲五个女生，她们是好朋友。其中一个女生叫小雅，她妈妈生病了，小雅既要读书，还要照顾妈妈，同时还要生火做饭，她感到力不从心。几个小朋友知道后，放了学，就赶到小雅家。有的帮忙打扫卫生，有的洗碗筷，还有的生火做饭……看到了小雅的妈妈吃上了香喷喷的饭菜才离开。
还有一件事是：她们的一位同班男同学马加突然生病了，而他的爸爸、妈妈刚好又在外地出差，家里还有个小弟弟马达没有人管，于是她们相约了其他女生一起到马加家照顾小马达。同时将马加的情况向校领导汇报。校领导知道后，立即派了两位老师前去探望，于是问题得到了圆满的解决。
我总以为自己还小，没有能力做帮助别人的事，看了《女生日记》后，我仿佛长大了许多，她们年龄与我相仿，都能主动的帮助别人，我有什么做不到的.呢？因此我要以她们为榜样，去关心和帮助别人。
我也希望和我们一般大的同学也能象故事中的主人公一样，助人为乐，为创造今天的和谐社会做贡献。
