初中享受人生作文600字（精选40篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的初中享受人生作文600字，希望能够帮助到大家。
初中享受人生作文600字 篇1人生是享受幸福的过程，幸福的真谛却在于你怎样享受人生。
幸福是妙不可言的，只因为它能带给人甜蜜和快乐。幸福是什么呢?
幸福是临出门时父母的叮嘱。 骑自行车路上当心点，上课认真听讲。 每次都是这句话，可里面却蕴含了他们对我的关心和期望。尽管每次都在重复一样的话，我都会向他们会心的一笑。在默默地望着彼此的时候，心潮无数次翻滚，却又无言以对。我想，那种涌上心头的莫名的冲动也许就叫幸福吧!
幸福是遇到挫折时朋友一句安慰的话语，虽然不是富有道理的哲理，但却像一场如酥的春雨滋润我需要安抚，干涸的心田;虽然不是体贴婉转的话语，但却像一双温柔的手抚平我需要安慰，疼痛的伤口。话语过后，我竟然走出了心中的阴霾，重拾了信心，昂扬了斗志，确立了目标!我想，那种流过心田的纯洁的暖流也许就叫幸福吧!
幸福是无偿地为别人作出贡献。大千世界，芸芸众生，需要我们伸出援助之手的人数不胜数，当我捧着我的小金猪，把里面的钱全部捐给那些灾区贫困的失学儿童时，我感到非常高兴。在我的世界里面，我知道这世界除了我，还有别人。伸出手，希望这个世界变得更美好!我想，那种照亮心窗的无私的给予也许就叫做幸福吧!
幸福是一种经历，一种体验，一种享受 幸福是没有道理的，它产生于一瞬，幸福是无须用言语来表达的，一颦一笑，看似普通，含蓄却永恒，永恒的华丽也将在那一刹那定格!人生在弹指一瞬间就会逝去，时间的车票已被我紧纂在手中，希望名叫幸福的驾驶员能够带我驶向人生的最辽阔的地方!
初中享受人生作文600字 篇2朦胧的月色下，我正在奋笔疾书，进入初三的我，人生变得百无聊赖但同时在这无趣的人生中，也找到了一丝淡淡的享受。
‘你静静坐在教室，等着老师，听说考试得了满分’塞上耳机，听起了歌，想放松一下心情，但不想却在妈妈的唠叨声中无奈的取下了。‘初三了，还玩，还考不考高中了，你看看人家，考了满分呢，你啥时候也给我考个满分。’妈妈的唠叨声总这样环绕在最爱歌曲的上空。‘初三的人生那么无聊又无趣。。。’‘唱什么，你主要任务是学习还是唱歌啊。’无奈，学习吧，就让书做我的朋友吧，随手翻开'格言’就让我明白了很多，轻轻捧上一本书，细细的品味着，思考人生哲理，正如书上所说，‘人生在这个世界上，就存在着诸多的不公平，太多的不满足，当你停止抱怨的时候，或许也是你闭上眼睛的时候了。’也许我们都是习惯被宠着的，总是向人生不断的索取，可能我们越是拥有，就越害怕失去，其实，幸福就是握在我们手中的一把沙，我们攥的越紧，就失去的越快。
或许初三的我，没有了以前那样。
的日子，但有时候，读书也是一种美的享受，只因书中折射出的一种人生，一种态度，一种思想，这种思想会引领我走向成功，告别童年，让我成熟。
无论干什么，都是一种享受，只是你还没有发现而已。
初中享受人生作文600字 篇3快乐，在人生中无处不在，去寻找，去体验，你会发现，原来人生中是存在着这么多的快乐!
对于悲观者来说，活着是无比艰难的，活着就是一种痛苦，一种磨难，人生这个词对他们来说，太沉重，甚至就像一个魔鬼一般的可怕!那是因为，他们没有看到人生中的快乐，所以，一遇到一点小困难，就垂头丧气，觉得自己活得多么痛苦，人生是阴暗的。
对于乐观者来说，人生是多姿多彩的，人生中充满了快乐。哪怕仅仅只是一件小小的事，他们也能从中寻找快乐。他们脸上每天都洋溢着最灿烂的笑容，哪怕是人生让他们摔跤，他们也会重新站起来，因为他们始终坚信，人生不可能轻而易举的就把他们打到。人生为他们提供了那么多快乐，他们应该努力地去寻找，去发现，从而体验快乐，积极面对人生。
不错，人生中的确存在着很多的快乐，它们就在你的眼前，但它们又很喜欢跟你玩“捉迷藏”的游戏，总是躲在某一个角落里，需要你自己去寻找--
带个帐篷去野外露营，夜晚时候，抬头仰望天空：星星、月亮再加上充满神秘感的天空，构成了一幅美丽的自然图画……眼前的一切是否让你感到很惬意，心中的一切杂念都消失了呢?如果真的是这样的话，那就说明你已经感受到人生的快乐了!不用惊讶，人生中的快乐就是这么简单，它并不像你想象中的那么复杂。只要你自己能从人生中的某一件小事中体验到快乐，那份快乐源于人生，就是人生中的快乐……
去感受吧!与小孩子嬉戏;侍弄一些花草;打一场球;下一盘棋;拥抱一下大自然…… 你能体验到人生中的快乐，你能拥有更多的快乐!要记住，不是人生中缺少快乐，而是你自己不会去发现快乐。从现在开始，去吧!去寻找，去发现，去体验，人生中的快乐在等着你!
享受人生，生活中的快乐无处不在!
初中享受人生作文600字 篇4路途亦是遥远，亦是艰难，但爬山的态度可以让你拥有不同的收获。我们可背上行李，带上收音机，一路欣赏风景，然后缓缓向上爬，累了歇歇脚再走。
沿途风光无限，拿着照相机，照下生活中的点滴，手提素描本，绘出一幅幅山水写真，一样也别有一番滋味。好酒的人可以提着个葫芦，装满酒，潇潇洒洒游遍山岭，醉眼遥望山水，颇有一种豪爽的意味。
可总有一些人，总想快些，快些，再快点赶向下个景点。他们心中总想着下面或许有更美的花、瀑布，更巍峨的山，更清澈的水，于是他们匆忙翻过这座山，毫无感受，没有体验到半点乐趣，只是在忙碌中浸透汗水，这样的旅行实属苦隶之行！
人不需要赶，对生活也不用操之过急，要有条不紊、踏踏实实掌握好脚下的路，享受脚下的、身边的，所有事物。人活在当下，不要总急着去往下一个站点；停一会儿，人生更舒坦，更愉快。
爬到山顶，俯瞰山下，你会发现自己走过的路居然如此广阔，如此美好；或许你也会发现自己并未感受到什么，只是平平淡淡地，单纯地走过了而已。有的时候，你意外来到一个美丽的“世外桃源”，想想再往前走也许没有这样的好去处，决意在此“长住”……可能这是最好的选择，因为起码你的人生享受过。
山可以高不可攀，陡峭险峻，也可以低矮平缓如丘陵；人生可以简简单单，平平淡淡，也可以跌宕起伏，五彩缤纷。就看你如何看待，如何走，怀着怎样的心情走。如果你觉得苦，那就算给你喂上十斤糖，你也不觉得甘甜；但如果原本你就一直觉得幸福，那么就算有多少苦涩，你的嘴里总能感受到回甘。
人生是需要去感受的，去品味的，不用急着赶往前方，看看脚下，生活正如你梦中那样美好！
初中享受人生作文600字 篇 ……此处隐藏22148个字……身体验一下盲人的痛苦，于是我让妈妈用一块布把我的眼睛蒙起来，蒙上后，我顿时觉得眼前一片乌黑，我大声地叫喊，可留给我的只是沉寂、黑暗和孤独。突然一阵冷风吹来，我不禁打了个寒颤，想把窗帘拉上，我站了起来，努力地摸索着，明知道窗户的前面就是沙发，可还是不敢加快步伐，这恐怕就是所谓的心理障碍吧！终于，我摸到了沙发的一角，我便把窗帘拉上才慢慢地坐下来。我真想一下了把带子解开，可一想到盲人一辈子都见不到一点光明，我才一个时辰就坚持不下来了，我又打消了这个念头。我倚在沙发上，不到几分钟，我便坐不住了，我爬起来，摸着探着，终于走到大房间里，“咣”的一声，原来是一只椅子倒下了，我把它扶起来。我摸控制器想打开看电视，可打开电视我什么也看不到，只好又关了电视，自己慢慢地摸索着向前走去……经过半天的家中体验，下午我到楼下散步，麻烦事更多，我扶着扶手下楼梯，一不小心脚落了个空，差点滚下楼，幸亏妈妈把我拉住。我到了楼下的花园，感觉跟以前完全不同了，眼前一切都是黑暗。我垂头丧气地慢慢地踱着，想找个地方坐下，好不容易才摸到个似石凳的东西，我一坐，身体却翻到了草丛里，草屑、泥土粘了我一脸，那时我真的想把那“害人的带子”摘掉。
傍晚，我被妈妈带回了家，我摘下带子，天还是蓝的，松树还是绿的，草丛还是枯黄的，一切又恢复了原样，体验生活结束了。我想，我才一天不见光明，就那么的痛苦，我真不知道外婆是怎样把妈妈和舅舅他们姊妹五人拉扯大的。唉，当个盲人真是太不容易了！
那天晚上，我坐在电灯下，思绪万千……
初中享受人生作文600字 篇38古人云：“人生有味是清欢。”安于平静，淡泊名利，归隐于无限幽静的山野竹林中，固然是很多人梦寐以求的生活。但我要说，人生有味是体验，体验让我们的人生感受更加完整，让我们人生中的清汤寡水变为满汉全席，让我们开阔了眼界，留下一段珍贵回忆。无体验，人生怎会有味？
去体验不一样的风景，才能体会到世界的美好。体验过了风暴，才明白彩虹的可爱；体验过了寒流，才能明白梅花的清香与顽强；体验过了失败，才能明白成功的花儿是多么的娇艳，去体验山林的宁静，湖泊的纯洁，森林的神秘，而不要把自己拘泥于一方小小的岛屿上。体验让你明朗，让你深邃。仲尼曾说：“世界那么微妙，你却把自己定义在那里，杀死了所有可能性。”不去体验那些风景，不去体验那些可能性，不是最可悲的吗？
去体验不一样的人情，才能体会到人间的温情。我也曾害怕过，失落过，迷茫过，克无论我在哪，多会有人来拍拍我，对我微笑。只有体验过不一样的人情，才会更加对生活心怀善良，才会更好地珍惜身边的人。体验所产生的美好回忆，会一直在你低落时激励你，支持你，安慰你，让你在苦难中尝到一丝甜，一点乐。
体验在于用心而非走马观花；在于在该做什么事的时间做什么事而非不负责任，不管不顾；在于开拓自己而非炫耀攀比；在于苦中作乐而非逃避现实。工作、学习自然充满了困难，苦恼，但只要你用心体验，你终会发现成功带来的甘甜；但若你以体验为名，以为所求，贪图享乐，等待你的绝非有味人生，而是一汪苦水。
体验在于留心生活，在于积累，在于积极向上。体验充实人的精神，给人希望。人间有味是体验，它让我们体尝欢乐和痛苦，感受严寒与温暖，感受成功的欣喜与失败的懊悔，将我们塑造成一个个独特的、有血有肉的人。人生有味，是体验！
初中享受人生作文600字 篇39盲人的生活是黑暗的，盲人的生活是困难的，今天放学，周老师竟然让我们当一天的盲人。
老师刚说完，下面就七嘴八舌地讨论起来：“啊？盲人，万一走着走着撞墙怎么办？”“吃饭走路，过马路……岂不是很危险？”“那不就不能看电视写字看书了吗？”哎不管怎么说，老师要我们试，那就试一下吧。
到了星期天，我早上醒来，一睁眼，又闭上了，我可是盲人啊，怎么可以睁眼睛呢？于是，我开始穿衣服，这可真困难，连头都分不清楚，好不容易找到了头，又找不到前后，好不容易找到了前后，却把头塞到袖子里，手塞到头套里，折腾了半天，终于穿好了，可又发现穿反了，真是太倒霉。穿好衣服，我得去刷牙洗脸了，可我走两步“扑通”摔了一跤，爬起来走两步又摔跤了，怎么回事啊？原来鞋子穿反了。来到水池前，我拿起杯子接好水，牙刷上挤上牙膏，咦？怎么味道不对呢？我实在摸不出来，只好去问妈妈，妈妈叹了一口气说“哎，你拿了你弟弟的牙刷，用了你爸爸的牙膏。”最难要数吃饭了，我连菜都不知道再哪儿？更不知道饭在哪儿？妈妈扶我做下，说“吃吧，饭在你手旁边”我拿起筷子问：“今天什么菜，在哪里？”妈妈说，今天有鱼，土豆，萝卜……你爱吃的已经夹在你碗里了。我想夹碗里的土豆，可怎么也夹不着，我生气了，用筷子使劲的夹，可仍是竹篮子打水一场空，无可奈何，只好让妈妈喂了，吃完饭。弟弟让我陪他去楼下玩，我摸索着换上鞋子，走出电梯门，只听见“咚”的一声，我捂着头，哭笑不得，原来我撞上电梯旁的墙壁了。一上午终于过去了，下午，朋友约我外区玩，我告诉她们我悲催的经历，来到楼下，我们想了好长时间，我说，要不我们玩捉瞎子吧，我来当瞎子。于是我们开心的玩了一下午，回到家已经四点了，我坐在沙发上发呆，想到平时，我现在可以干很多事情，但现在什么也不能干，真是太累了。
我想到盲人每天都要这样，那得多累啊。所以我们要珍惜光明，爱护眼睛。
初中享受人生作文600字 篇40上学期，我体验了一次盲人的生活，虽然只是体验一节课，却使我难以忘怀。
记得那天第三节课是数学课，随着上课时师生的问好声，我开始了体验盲人的生活。那天的数学课上要用天平学具，我费了九牛二虎之力，摸到的学具盒，几乎是硬掰开了它。我仰着脸，仔细听懂了老师的要求，先找到秤杆，接着又摸到秤盘，几经周折，在同学的帮助下，算是将天平组装完毕。听老师讲要求了：“我们先讲天平一面的秤盘中放一个2克的砝码，将另一面放两个1克的砝码，有什么发现？”我将几个砝码在手中掂了一下，选出了一个砝码，这个砝码是10克的，我却认为是2克的放到一边的秤盘上。又将两个一克的砝码(因为它俩最小)放到另一边。顿时，由于失衡，砝码跟我玩起了失踪。恰恰这时，另一个“盲人”也将砝码掉在地上。我几乎是趴在地上一寸一寸用手摸我丢失的砝码。“哈哈，找到一个。”可另一位盲人说是他的，上我手中来抢，我当然不能白白送给他。最终，同学们又给我们找到另一个掉在地上的砝码，“战火”才平息下来。接着老师又讲了单位之间的换算，同学们在练习本上做练习时，我们“盲人”试听口答，不过我们几位盲人口答完全正确，赢得同学们的啧啧称赞。
下课了，我在几位同学的帮助下，去了趟卫生间。下楼梯时，我脚下一滑，跌倒在楼梯上。来到操场上，我几乎被同学们撞成了“夹心饼”。同学们都在玩排球，那上下翻飞的排球像炸弹般，将我砸得防不胜防。我想躲到大树下休息，却绊倒一位同学，那位同学还向我道歉。历经波折，终于来到了大树下。不到一分钟，上课铃响了，我急忙像班队跑去，不料却跑反了方向，被同学拉回后，几次站不到队伍中……
盲人生活真不容易。今后我一定要多多帮助残疾人。同时也倡议大家都伸出援助之手，让他们也感受到生活的美好。
